性别:女 | 出生日期: *** |
婚姻状况: *** | 工作年限:0年 |
民族:汉族 | 政治面貌:共青团员 |
目前家庭住址:陕西省榆林市神木县大保当镇 | 户籍所在地:陕西省榆林市神木县 |
手机号码: *** | 电子邮箱: *** |
QQ号: *** | |
自我评价
在学习上,我是一个勤奋刻苦、认真好学、脚踏实地的学生;在生活上我是一个活泼开朗、乐观向上、适应力强、坚忍不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战的人;在工作上,我具有较强的团队管理能力,责任心强,具有良好的沟通能力和团队合,所以我认为我非常适合银行的这份工作。
求职意向
管理类 | 陕西-榆林市-神木县 | 全职 | 3-5k
家庭及主要社会关系
父亲:杜永军 农民
母亲:王春兰 农民
教育经历
2015-09-01至2018-07-01
西安科技大学 | 硕士 | 财务管理 |
硕士期间,我的主修课程包括:高级会计学、财务会计理论、高级管理学、高级财务管理、计量经济学、经济学,并且取得了优异的成绩。
2011-09-01至2015-07-01
西北大学现代学院 | 本科 | 财务管理 |
大学期间,我的主修课程包括:中级会计实务与理论、税法、公司治理学、管理会计、财务管理、会计电算化、公司战略与风险管理等,大学期间在班里的专业排名为前10%,班里共62名学生。
培训经历
2016-11-15 至 2016-11-20
万得培训机构 | 万得数据库的应用 | 获得证书: |
万得数据库组织的培训,主要学习万得数据库使用的方法,同时对万得数据库的各个模块的应用进行具体的介绍,目前我可以熟练的应用万得数据块进行数据的搜集。在这个大数据到来的时代,数据库的使用显得越来越重要。
2015-08-01 至 2015-10-01
中公教育 | 初级会计职称培训 | 获得证书: 初级会计职称证书 |
培训的主要课程包括初级会计实务以及经济法基础,老师主要进行理论讲解,对于重点章节的内容,老师重点强调并举通俗易懂的例子帮助我们理解,目前我已经掌握了扎实的会计理论基础。
2013-10-01 至 2013-12-31
四维培训机构 | 计算机二级培训 | 获得证书: 计算机二级证书 |
通过培训班学习了计算机二级的理论部分的知识与实际的操作部分,主要培训的是Visual FoxPro,并且通过了计算机二级的考试,通过此次培训,极大地提升了我的计算机的实操能力。
2011-11-01 至 2011-12-31
四维培训机构 | 办公软件培训 | 获得证书: 高级办公自动化证书 |
大一期间,我专门进行了高级办公自动化的培训,培训的主要内容包括word、excel、ppt的使用,目前这些均可熟练的使用。
语言能力
英语 | 精通
工作经验
2017-03-01 至 2017-07-17
西安科技大学财务处 | 财务助理 | 财务处
主要的工作内容: 1、负责老师、学生校园一卡通的开户及补办业务,认真的审核开户申请表,整理好资料进行留档。 2、每天针对前一日发生的账务进行核对,主要核对的是银行的回单和系统账务金额是否一致,若账务出现不一致的情况,需要查明其原因,待账务审核无误之后进行签字,交由上级领导再次进行审核签字。 3、负责审核老师和学生所要报销的各类发票,发票经检查没有问题之后,扫描二维码接收发票,成为会计人员进行做账的重要依据。 我的收获:补办一卡通共810张,其中学生卡625张,老师卡185张,不仅锻炼了我的沟通能力和抗压能力,同时也培养了我的团队合作精神和积极乐观的心态。
2015-10-01 至 2015-12-20
学府培训机构 | 考研专业课老师 |
主要讲解的课程是《管理学—理论与实务》这门课,具体的工作内容包括以下三方面: 1、每周使用两天的时间进行自主备课学习,主要包括对管理学课程基本知识点的掌握以及对相关案例的学习,阅读其它的与管理学相关的知识,不断扩大我的知识范围。 2、每周末按时为学生进行课程的讲解,每次课时长为三小时,给学生进行思维方法的指导,需要学生以理解为主而非死记硬背,课前针对个别学生考察其对知识点的掌握情况。 3、对学生的答题技巧进行指导,同时对他们进行心理疏导,缓解其考试压力。 我的收获:四个学生最终管理学的成绩均在130分左右,通过这段实习经历不仅加强了我的专业课的技能知识,而且提高了语言表达能力。
专业技能
英语能力: CET-6(487分),具备较好的读写能力,具有扎实的英语基础知识。 软件技能:精通office办公软件、具备计算机二级水平(Visual Fox Pro)、熟练SPSS、EVIEWS等统计软件。 专业技能:取得初级会计职称证书、掌握会计的专业知识以及财务报表分析的各种方法。
个人声明:
以上情况完全属实,雇主可针对此表中信息进行诚信调查,如有任何虚假、隐瞒情况,公司有权无偿解除劳动合同或追究相关法律责任。
本人签字: 日期: